{"id":2290,"date":"2018-05-07T11:51:59","date_gmt":"2018-05-07T09:51:59","guid":{"rendered":"https:\/\/fastforwardscience.de\/fast-forward-science-bei-der-media-convention-berlin"},"modified":"2018-05-11T11:11:56","modified_gmt":"2018-05-11T09:11:56","slug":"fast-forward-science-bei-der-media-convention-berlin","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/fastforwardscience.de\/en\/2018\/05\/fast-forward-science-bei-der-media-convention-berlin\/","title":{"rendered":"Fast Forward Science bei der Media Convention Berlin"},"content":{"rendered":"\n

Bei der diesjährigen Media Convention und re:publica haben wir zusammen mit Finn (alias BYTEthinks<\/a>),Mai-Thi Ngyuen-Kim (u.a. maiLAB<\/a> und musstewissen Chemie<\/a>) und Franzi von Kempis (die Besorgte Bürgerin<\/a>) über die Sichtbarkeit von Bildungsinhalten auf YouTube diskutiert. Was macht ein gutes Wissensvideo aus? Welche Verantwortung hat YouTube als Plattform, wenn beispielsweise Verschwörungstheorien kommuniziert werden? Wie kann man gute Bildungsinhalte auf YouTube weiter stärken und besser sichtbar machen?<\/p>\n

Wer nicht mit dabei war, kann die Paneldiskussion jetzt in voller Länge nachgucken und durch unser Twitter-Thread<\/a> zu dem Thema stöbern.<\/p>\n

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#Lernplattform<\/a> oder Radikalisierer? Zum Auftakt unserer Session auf der #MCB18<\/a> starten wir mit einem kritischen Artikel über Algorithmus und Einfluss von #YouTube<\/a>. Den Beitrag von @zeynep<\/a> hier für euch zum Nachlesen: #ffs18<\/a> #rp18<\/a> https:\/\/t.co\/DEOqLrgRke<\/a><\/p>\n

— Fast Forward Science (@fforwardscience) 4. Mai 2018<\/a><\/p><\/blockquote>\n

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